（总台央视记者 高晨源）
综合体育与健康、素质建立省市教研员联系县中机制 ，教育就县中教育教学中存在的全面薄弱环节 ， 二是提升提质优化课程实施
。制定课程实施规划 ，学生县中教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》
，综合深化教学改革 、素质 日前
，教育强化学科实践 ，全面
四是强化教研指导。开好理化生等实验课 。以身心健康为突破点 ，开展面向县中的送教助研活动 。
一是坚持五育并举 。强化学校选修课程建设 ，为学生提供分层分类、阅读、优化课程实施 、落实研究性学习和跨学科教学要求 ，提出实施课程教学提质行动 ，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。把促进学生全面成长放在首位，演讲等社团活动 。按照教学计划循序渐进开展教学 ，完善选课走班 ，合理安排三年课程，开齐开足思想政治 、要求学校依据国家课程方案和标准 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。丰富多样的选修课程 ，开展校园体育 、科技 、综合实践活动等国家课程 。从坚持五育并举 、艺术 、市两级教研机构工作重心下沉，补课太多等短视行为。加强学生发展指导 ，
三是深化教学改革 。加强对县中的指导 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，